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「这门学科有甚幺用?」

作者:   发表于:2019-12-18  分类:滚动资讯 

只要你对Facebook上瘾,基本上每几天就会见到一个类似的帖:「物理/科学/数学/人文/XX有甚幺用?」(XX 可随喜好填充)

身为一个在象牙塔内、可是又不安守本份搞科普的学者,我其实非常支持同学们问这个问题。只不过,我并非同意学问无用。我认为问这个问题的时候,同学们应该反省到自己的不足。很多时候,当我们觉得某种学问无用,都是因为我们不懂如何去运用。我敢打赌当我们问「学问有何用?」的绝大部分时候,问题并不在学问,而在我们自己的无知。

物理学有何用?数学有何用?化学有何用?我们手上的iPhone硬件根据电子学、量子力学的规则运作;Facebook和一切电脑软件的运算全依靠数学;你想电池长寿一点吗?那就必须请教化学家。那幺人文、艺术之类的又有何用?我们以为YouTube上的歌曲、电影的剧本由谁人创作?

我指出这些东西,并非要「教训」学生。毕竟我两年前还仍是个学生,想自己也无甚资格指教后辈。想当年我亦年轻过,亦曾问过同样的问题,只是当时没有人对我当头棒喝,这些想法都是我自己经年累月所领悟的。现在想来,虽未算后悔,但亦遗憾未能更早些了解自己的不足,早点学习多些对现在教研有帮助的东西。

书到用时方恨少。同学们,学问有无用,从不在于学问本身,而在于学习的人懂不懂得如何去运用,把学到的知识化为技能。当我们懂得如何运用知识时,就会为自己曾经问出如此问题而感到惭愧。这也叫做成长吧。

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